Inovacijų tiltas: nuo Adrijos jūros iki Lietuvos širdies
2026-01-30

2026 m. sausio 26–30 dienomis Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijoje pagal akredituotą „Erasmus+“ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000313858 viešėjo ekspertas Dario Caljkusic iš Kroatijos. Šis vizitas – išskirtinis įvykis Šiaulių miesto švietimo bendruomenei, nes Juliaus Janonio gimnazija tapo pirmąja mokykla mieste, suteikusia galimybę mokytojams ir mokiniams patirti kitokį, inovatyvų mokymąsi „Erasmus+“ programos dėka.

Eksperto mokymų tema – „Inovatyvūs ugdymo metodai ir sveikatingumo stiprinimas bendruomenėje“ – atliepė šiuolaikinės mokyklos poreikius, jungiančius akademinį tobulėjimą su emocine gerove ir bendruomeniškumu, aktyvų mokinių įsitraukimą, kūrybiškumą. Vizito metu, kai Adrijos regiono švietimo patirtis susitiko su Baltijos šalių akademinėmis tradicijomis, gimė prasminga tarptautinė bendrystė. „Erasmus+ Courses Croatia“ iniciatyva atsiųstas ekspertas į Juliaus Janonio gimnaziją atnešė naujų metodinių idėjų ir šviežią požiūrį į ugdymo procesą.

Patyręs mokytojų rengėjas Dario Caljkusic vedė interaktyvias pasakojimo (Storytelling) dirbtuves, kurių metu mokiniai aktyviai įsitraukė į mokymosi procesą, lavino kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei viešojo kalbėjimo įgūdžius. Šios veiklos skatino mokinius tapti aktyviais mokymosi proceso dalyviais, o ne pasyviais informacijos klausytojais. Dėmesys buvo skirtas ir mokyklos bendruomenei, nes ekspertas vedė streso valdymo ir emocinės gerovės užsiėmimus gimnazijos mokytojams bei darbuotojams, akcentuodamas psichologinio atsparumo, sąmoningumo ir geros savijautos svarbą kasdienėje pedagoginėje veikloje. Tai ypač aktualu siekiant kurti saugią, palaikančią ir bendradarbiavimu grįstą mokyklos aplinką. Taip pat mokiniai ir mokytojai praktiškai išbandė „Brain Gym“ (smegenų mankštos) technikas, kurios padeda gerinti dėmesio koncentraciją, mažinti įtampą, aktyvinti mąstymą ir skatinti mokymosi efektyvumą.

Mokinių refleksijos atskleidė, kad veiklos paliko ryškų emocinį ir edukacinį įspūdį:

„Man labai patiko ne tik pati istorija, bet ir tai, kaip ji buvo papasakota – buvo akivaizdu, kad ją pasakojo profesionalas. Ši patirtis paliko stiprų įspūdį visai dienai, nes visiškai nesitikėjau tokios pabaigos.“ IV klasės mokinė
„Labai tikiuosi, kad šiais metais bus dar daugiau tokių galimybių, nes ši patirtis man labai patiko.“
III klasės mokinys

Mokytojai ir mokiniai pabrėžė, kad vizitas suteikė nepakartojamą galimybę mokytis kitaip, o kviestinio eksperto pakvietimas į mokyklą ypač svarbus tiems pedagogams, kurie dėl sveikatos ar kitų priežasčių neturi galimybės dalyvauti tarptautiniuose mobilumuose. Šis vizitas dar kartą patvirtino „Erasmus+“ programos vertę, kuriant atvirą, inovatyvią ir augančią Europos švietimo bendruomenę. Jungiame širdis, įkvepiame protus — nuo Kroatijos iki Šiaulių, ši istorija tęsiasi.

Projektą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma atsakinga už pateiktą informaciją.

Informacinio teksto autorė anglų k .mokytoja Ramunė Kančiauskienė