Darbo stebėjimo vizitas I.E.S Galileo mokykloje, esančioje Malagoje, Ispanijoje
2025-03-10
Šiaulių J.Janonio gimnazijos anglų k. mokytoja Vilija Šlivinskaitė ir istorijos mokytoja Kristina Murauskienė sausio 27-vasario 1 d. dalyvavo ERASMUS+ akredituoto projekto 2024-1-LT01-KA121-SCH-000205957 programos lėšomis finansuojamo darbo stebėjimo vizite I.E.S Galileo mokykloje, esančioje Malagoje, Ispanijoje. Šis vizitas suteikė galimybę susipažinti su Ispanijos švietimo sistema, stebėti kokie metodai taikomi ugdymo(si) procese, kaip formuojami sveikos gyvensenos įgūdžiai.
Minėta mokykla dar gana nauja, dirba tik 15 metų, joje mokosi 500 mokinių, dirba 45 pedagogai, klasėje vienu metu ugdosi 25 ar 27 mokiniai. I.E.S. „Galileo“ priklauso Andalūzijos dvikalbių mokyklų tinklui, tai reiškia, kad keli dalykai iš dalies mokomi ne tik ispanų bet ir anglų kalba (anglų kalba dėstomi ne mažiau kaip 50 procentų pamokų laiko). Dvikalbės programos dalykai: 1: biologija ir geologija, geografija ir istorija; 2: fizika ir chemija, geografija ir istorija, kūno kultūra; 3: biologija ir geologija, geografija ir istorija, fizika ir chemija; 4: geografija ir istorija, kūno kultūra. Mokiniai mokosi nuo pirmadienio iki penktadienio, nuo 8.15 iki 14.45 valandos, pamokos trukmė 60 minučių, kas labai nustebino, nėra pertraukų, tik po 4 pamokų pusvalandžio pertrauka pietums (valgyklos nėra, mokiniai valgo savo atsineštą maistą). Ugdymo procesas paremtas integracija, eksperimentiniu ir probleminiu bei projektiniu mokymu. Mokykla pasižymi išskirtinai šiltais ir pagarba grįstais santykiais tarp mokinių ir mokytojų. Mokyklos aplinka yra draugiška, o pedagogai aktyviai skatina mokinių įsitraukimą į ugdymo procesą. Laisvu metu mokiniai dažniausiai laiką leidžia lauke – dalyvauja įvairiose veiklose.
Vizito metu mokytojos lankėsi įvairių dalykų pamokose (ispanų kalbos, muzikos, anglų kalbos, fizinio ugdymo, istorijos, geografijos, matematikos), biologijos ir fizikos praktiniuose užsiėmimuose. Darbo stebėjimo metu sutikti mokytojai stebino savo charizma, atsidavimu darbui ir šiltais tarpusavio santykiais. Tikriausiai ne veltui teigiama, jog šioje institucijoje dirba vieni geriausių šalies mokytojų. Aišku, labai domino mokytojo darbo krūvis, jo sandara, darbo apimtys.
Vizitas buvo naudingas ne tik profesiniu, bet ir asmeniniu požiūriu. Dalyvės turėjo galimybę tobulinti savo bendruosius įgūdžius, tokius kaip komunikacija, problemų sprendimas, tarpkultūrinis supratimas ir bendradarbiavimas. Tai prisidėjo prie asmeninio ir profesinio augimo, stiprinant mokytojų bendruomenės ryšius ir bendradarbiavimo galimybes. Be darbo stebėjimo veiklų, vizito dalyvės taip pat dalyvavo kultūrinėje programoje, kurios metu jos susipažino su Andalūzijos kultūra, istorija ir tradicijomis. Apsilankymai istorinėse vietose, muziejuose ir kultūriniuose renginiuose praturtino mokytojų patirtį ir suteikė galimybę geriau suprasti šalies kontekstą.
Stebėjimo vizitas finansuotas Europos Sąjungos lėšomis pagal Erasmus+ programą, kurią Lietuvoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas. Šis straipsnis atspindi tik autorių nuomonę ir , todėl Nacionalinė Agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingos už jame pateiktą informaciją.
