Moksleiviai šiame užsiėmime turėjo dirbti kūrybiškai, reikėjo greitai orientuotis, rinktis priedus kuriamiems saldainiams, dirbti su greitai stingstančia šokolado mase, mąstyti ir dirbti savarankiškai, nestereotipiškai,  bendraujant ir bendradarbiaujant spręsti iškilusias problemas, bet,  svarbiausia, turėjome galimybę tapti tikrais šokolado meistrais ir kūrėjais, o tai buvo nepakartojama.